11月21日上午，我校在行政楼327会议室召开校党委理论学习中心组学习会，校党委领导班子成员参加会议，会议由校党委书记杨建新主持。
会上，校长张永宏领学《中国式现代化面对面》第六章“立柱强基方致远——如何理解教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑？”相关内容，副校长曹广喜领学习近平总书记在中共中央政治局第九次集体学习时的重要讲话《铸牢中华民族共同体意识，推进新时代党的民族工作高质量发展》。与会党委常委分别结合分管内容作重点发言与交流发言。
党委副书记匡辉在重点发言中表示，党的二十大报告指出教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，深刻阐述了科教兴国、人才强国、创新驱动的战略取向，揭示了教育、科技、人才在中国式现代化中的地位和作用，对于进一步发挥教育、科技、人才的功能作用提供了根本遵循，具有重大的理论创新价值和实践指导意义。要充分发挥高等教育在现代化强国建设中的支撑引领作用，坚持为党育人、为国育才，为加快教育强国、科技强国和人才强国提质赋能、贡献力量。
党委常委、组织部部长、统战部部长王晓栋在重点发言中表示，习近平总书记在中央政治局第九次集体学习时的重要讲话，深刻阐述了铸牢中华民族共同体意识的重大意义、重要任务和工作要求，要从中华民族伟大复兴的战略高度把握新时代党的工作民族工作的历史方位，从学校高质量发展的高度谋划学校民族工作；要深刻把握铸牢中华民族共同体意识的历史逻辑和理论逻辑，形成正确的中华民族历史观；要高举中华民族大团结的旗帜，以铸牢中华民族共同体的意识推动学校民族工作高质量发展。
校党委书记杨建新在总结讲话中指出，教育、科技、人才“三位一体”是支撑学校内涵式高质量发展的基础性要素，要深刻理解教育、科技、人才“三位一体”的重大的意义，推动“三位一体”深度融合、有机统一、协调联动、形成合力。当前阶段，全校上下要锚定特色鲜明一流创新应用型大学发展目标，主动学习借鉴兄弟高校发展经验，深刻把握高等教育发展规律，推动学校内涵式高质量发展再上新台阶。他强调，要充分发挥高校人才培养、文化传承创新等重要职能，深入实施红色基因传承工程、中华优秀传统文化传承发展工程，将铸牢中华民族共同体意识教育融入学校工作体系建设，融入学校办学治校全过程，打造具有政治引领、道德约束和文化熏陶作用的特色校园文化，为学校高质量发展提供坚强思想保证和强大精神力量。（党委宣传部/文、图：魏雯萍；审核：季王飞）
